展現校園協同教學特色高市「外國學生合作交流計畫成果展」登場 | 生活

詹郁萱說，為提供高雄市學子多元文化學習機會、拓展國際視野，教育局114學年度持續與文藻外語大學、樹德科技大學與高雄大學3所在地大學合作，由外國學生至高雄市21所國中小學校進行主題式協同教學，期間也嘉惠126個班級，超過3,100名學生都能接觸到這些特色課程。也感謝3所在地大學對計畫的支持及協助，讓高雄市學子有更多元的國際教育、文化交流及雙語學習機會。

高雄市推動多元文化與國際教育展現成果，其中不同國家的外籍生走入國中小校園，透過協同教學分享母國語言與文化，不僅讓課堂充滿異國風情，也讓學生從小培養國際視野與跨文化理解能力。此外，這次成果展引領學生從學習者逐步成為具備國際觀的世界小小公民，勇於探索世界、展現自信，也期待未來有更多外國學生加入，一同延續多元學習與國際交流的精彩能量。

今年成果展以「世界小小公民」為主題，帶領參與師生認識多元國家文化，現場並邀請樹德科技大學馬來西亞學生帶來精彩舞蹈演出，文藻外語大學則呈現印尼傳統音樂及舞蹈與俄羅斯歌曲演唱，展現豐富國際文化特色。此外，前鎮區民權國小學生也透過情境式「世界小小公民任務秀」展現學習成效。

成果展3所大學也進行教學示範，並精心設計多項趣味遊戲活動，包括「泰想試試看？來串花吧！(Try Thai–Let’s Create)」、「環保分類神射手(Eco Sorting Master)」及「各地料理與建築拼圖(World Cuisine & Landmark Puzzle)」等，巧妙結合「世界小小公民」主題，吸引學生踴躍參與，學生完成體驗後可獲得精美小禮物，成為成果展中的人氣焦點。參與計畫學校也透過動態表演與靜態展示，展現多元豐碩的學習成果。

來自越南的阮黃明同學表示，自己非常喜歡到國小參與英語協同教學，透過與孩子互動，感受到台灣學生對越南文化與語言充滿好奇與熱情。她提到，許多學生會主動詢問越南的生活方式、飲食特色及常用語，讓她感受到文化交流的樂趣，也更加有成就感。

而來台就學已2年的泰籍李同學也分享，高雄的學生除了英語學習外，對泰語學習展現高度興趣，課堂中常常踴躍開口練習泰語問候語，氣氛相當熱絡。為了讓孩子更深入認識泰國文化，她特別準備許多具有代表性的泰國文化介紹、傳統服飾、特色食品及生活用品，希望透過實際體驗，讓學生能以更生動、有趣的方式接觸東南亞文化。